A SEGUIMA, nous avons connu « S’il vit… » (une pièce de théâtre), « Khadim et Rassoul … Une symphonie céleste » (Poésie) et « Tourmente en haute mer » (Nouvelle). Et puis voici : « Le professeur et son élève. » Pour vous en donner une idée, je mets ici, quelques passages de l’excellente préface de son ami Ibrahima Diome, inspecteur de l’Education, Poète et Critique littéraire.

« … Le professeur et son élève est constitué d’une série de nouvelles riches en dialogues mais aussi en descriptions, comportant des textes à la fois instructifs et émouvants dans lesquels de belles histoires individuelles, sont transformées en paraboles universelles. Tout passionné de philosophie morale, de pensées révolutionnaires, de littérature postmoderniste peut y explorer les frontières – entre pluralité de cultures, entre optimisme et pessimisme, entre désespérance et espoir – avec élégance.

L’auteur nous invite à une subtile plongée dans les abysses d’une société matérialiste et individualiste, obnubilée par ses désirs, son esprit critique, ses luttes, ses échecs, ses victoires et ses fantasmes.

En outre, ce texte  véhicule, avec acuité, une leçon digne d’une pédagogie qui pourrait bénéficier, au-delà de l’élève, aux jeunes enseignants africains trop portés sur des développements théoriques. Ici, le professeur adopte une méthode didactique basée sur une interaction entre l’élève, qui participe à sa propre formation et le professeur à la démarche socratique (la maïeutique) qui entraine l’apprenant sur le terrain de la réflexion philosophique, à partir de ses propres interrogations. Cette démarche s’appuie sur la métacognition, le tâtonnement expérimental, la théorie constructiviste qui prône que l’élève est le propre artisan de ses connaissances, de ses compétences…

Sur le plan stylistique, le narrateur passe du récit initiatique « Un professeur et son élève » à la fable morale « La coquette punaise », en passant par le drame social « Mariage sous la table » et la méditation poétique « Libres pensées ».

Le mythe de l’amour, la complexité de la raison, la renaissance africaine, l’amour de la sagesse, la quête de l’ataraxie, le goût de l’exotisme, la responsabilité, le dialogue interculturel sont les thèmes principaux de ce recueil, placé sous le signe de l’interrogation philosophique, sous le prisme du doute cartésien. Cette diversité thématique découle de l’actualité, enrichit la lecture sans la sortir du thème central: L’éducation.

Que dire d’autre, sinon qu’entre “L’art pour l’art“ et “L’art au servir de grandes causes, Nuuru sait où il faut mettre le curseur. Stendal l’y aide : « Le roman est un miroir que l’on promène le long d’une route » et Hugo le conforte : « L’art pour l’art c’est beau, mais l’art pour le progrès est plus beau encore »

L’auteur propose une approche révolutionnaire de l’apprentissage de la grammaire anglaise : la transformer en poésie. Loin des règles arides et des exercices répétitifs, ce livre invite à découvrir la grammaire comme un art vivant, une mélodie, une danse des mots. Chaque notion grammaticale — temps, voix, modes, ponctuation, etc. — est illustrée par un poème, rendant l’apprentissage à la fois mémorable et émouvant. L’idée centrale de Diop est aussi simple que géniale : et si la grammaire se dansait, se chantait, se rêvait ? Et si la grammaire anglaise devenait une partition à chanter

Dans ce livre à la didactique certaine, chaque notion – des temps verbaux aux prépositions, en passant par les voix active et passive ‒ est abordée avec une sorte de pédagogie bienveillante.

Par exemple, le poème sur les articles « a », « an » et « the » devient une fable enchantée, où ces trois mots modestes prennent vie et racontent leur rôle dans la construction du sens. O ! Cette chorégraphie subtile où le sujet s’efface pour laisser la place à l’action. Docteur Diop utilise la poésie pour désacraliser ce qui intimide, pour rendre accessible ce qui rebute, décourage …

Chaque poème est une mini-leçon: il explique la règle, donne des exemples et utilise la musicalité du langage pour ancrer la notion dans l’esprit du lecteur. Par exemple, « La parade des pronoms » transforme une leçon de grammaire en une célébration joyeuse où chaque pronom devient un personnage à part entière avec sa propre personnalité et sa fonction unique.

Parmi les poèmes les plus marquants, on retrouve : L’ode à la grammaire : Un poème introductif à la fois guide et muse.

Dr Omar Diop rappelle avec éloquence que la grammaire n’est pas une prison, mais un outil de liberté pour créer, communiquer et s’émerveiller. Ce livre est bien plus qu’un manuel : c’est une célébration de la langue, une ode à la créativité, en même temps qu’une source d’inspiration et un moyen d’apprentissage.

Vous êtes apprenants, enseignants, ou simplement amoureux de la langue, de l’anglais ou même de l’art tout court, ce livre est pour vous une pépite.

L’auteur propose une approche révolutionnaire de l’apprentissage de la grammaire anglaise : la transformer en poésie. Loin des règles arides et des exercices répétitifs, ce livre invite à découvrir la grammaire comme un art vivant, une mélodie, une danse des mots. Chaque notion grammaticale — temps, voix, modes, ponctuation, etc. — est illustrée par un poème, rendant l’apprentissage à la fois mémorable et émouvant. L’idée centrale de Diop est aussi simple que géniale : et si la grammaire se dansait, se chantait, se rêvait ? Et si la grammaire anglaise devenait une partition à chanter

Dans ce livre à la didactique certaine, chaque notion – des temps verbaux aux prépositions, en passant par les voix active et passive ‒ est abordée avec une sorte de pédagogie bienveillante.

Par exemple, le poème sur les articles « a », « an » et « the » devient une fable enchantée, où ces trois mots modestes prennent vie et racontent leur rôle dans la construction du sens. O ! Cette chorégraphie subtile où le sujet s’efface pour laisser la place à l’action. Docteur Diop utilise la poésie pour désacraliser ce qui intimide, pour rendre accessible ce qui rebute, décourage …

Chaque poème est une mini-leçon: il explique la règle, donne des exemples et utilise la musicalité du langage pour ancrer la notion dans l’esprit du lecteur. Par exemple, « La parade des pronoms » transforme une leçon de grammaire en une célébration joyeuse où chaque pronom devient un personnage à part entière avec sa propre personnalité et sa fonction unique.

Parmi les poèmes les plus marquants, on retrouve : L’ode à la grammaire : Un poème introductif à la fois guide et muse.

Dr Omar Diop rappelle avec éloquence que la grammaire n’est pas une prison, mais un outil de liberté pour créer, communiquer et s’émerveiller. Ce livre est bien plus qu’un manuel : c’est une célébration de la langue, une ode à la créativité, en même temps qu’une source d’inspiration et un moyen d’apprentissage.

Vous êtes apprenants, enseignants, ou simplement amoureux de la langue, de l’anglais ou même de l’art tout court, ce livre est pour vous une pépite.

Bonne lecture

L’éditeur

« Et si votre pharmacie devenait le cœur battant de la santé de demain ?

Digitalisation, patients plus exigeants, nouvelles missions de santé publique, marges qui s’érodent… Le modèle traditionnel touche à ses limites. Pourtant, une opportunité unique s’offre aux pharmaciens de réinventer leur officine et en faire le cœur battant de la santé de proximité.

Dans L’Officine du Troisième Millénaire, Dr. Fallou Diouf livre une vision audacieuse et des méthodes concrètes pour transformer une pharmacie en un lieu de santé incontournable, une entreprise performante et un espace humain de confiance

Avec un ton clair et accessible, des cas pratiques et fiches d’autoévaluations   il partage outils, analyses et retours d’expérience pour relever les défis actuels :

• Devenir un manager inspirant
• Choisir un emplacement stratégique
• Recruter, motivez et fidélisez durablement
• Exceller au comptoir
• Optimiser vos flux et votre trésorerie
• Pilotez votre rentabilité avec les bons indicateurs
• Merchandising → Rentabiliser chaque m² de votre officine
• Maîtrisez les outils numériques et simplifiez la vie de vos patients

Derrière ces vers, se cache un homme passionné, animé par un amour profond pour les lettres. L’auteur Boundao Sène est un défenseur de la langue, un amoureux des mots qui sait les manier avec délicatesse et précision. Son écriture est le reflet de son âme, une âme qui vibre au rythme des émotions et des pensées.

Dans ce recueil de poèmes, l’auteur nous emmène dans une pérégrination à travers les thèmes qui lui sont chers : l’élection présidentielle, l’enseignement, la vie, le Sénégal, la paix, la lutte pour la justice, la spiritualité… Chaque poème est une fenêtre ouverte sur son âme, une expression de ses pensées et de ses émotions.

Avec une plume acérée et un cœur sensible, BOUNDAO aborde des sujets complexes et actuels, comme les larmes et le sang de la Palestine, la folie humaine, l’angoisse… Mais il nous offre également des messages d’espoir et de paix, nous invitant à réfléchir sur notre humanité commune.

Ce recueil est un témoignage de l’engagement de M. SENE en faveur de la justice, de la paix et de la liberté. Il rend hommage à des figures emblématiques comme le prophète Muhammad (PSL), Imam Moustapha Gueye et les leaders politiques Sonko et Diomaye… Il nous invite à réfléchir sur notre rôle de citoyen et sur les valeurs qui doivent guider nos actions.

Comme l’indique de façon forte inspirante l’intitulé Reflets de l’âme est un recueil qui transporte, transborde et apporte des étincelles de diverses natures.